Revisões para o teste.

. terça-feira, 28 de abril de 2009
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Sociedade Medieval

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Agora já sabes responder:
1. Identifica os grupos sociais representados nas figuras (A, B e C) e quais as suas funções. (resposta da Aisha Satar do 7º B)
a fig.1 é o clero a sua funçao é rezar.
a fig.2 sao os camponeses e os artesãos e as suas funçoes sao trabalhar.
a fig.3 é a nobreza que a sua funçao é combater.

2. Refere quais eram os privilegiados e os não-privilegiados. (resposta da Inês Fernandes do 7º B)
Quem se integrava no grupo dos privilegiados são: o Clero e a Nobreza; quem se integra no grupo dos não privilegiados são: os Camponeses e os Artesãos.

3. Distingue Alto Clero de Baixo Clero. (resposta da Ana Margarida do 7º B)
A distinção entre o Alto e Baixo clero é:o Alto clero eram os bispos e os abades e as suas origens eram nobres e possuíam grandes fortunas. Os do Baixo cleros eram os monges e os párocos estes viviam pobremente.

4. Refere quais eram as actividades dos nobres. (Resposta da Cátia Carvalho do 7º F)
Os nobres dedicavam-se às actividades militares, à caça e a torneios. Possuíam extensas propriedades e viviam em castelos.

5. Refere quais eram os seus direitos. (resposta do João Júnior do 7º C)
Os direitos da Nobrezam era poderem cobrar impostos, poderem possuir exército próprio e tinham também o poder de aplicar a justiça.

6. Distingue Reserva de Manso. (Resposta da Zeinab Hanif do 7º B)
Reserva era a zona explorada pelo senhor e Manso era era a zona explorada pelos camponeses, estes podiam ser colonos, ou seja, homens livres ou podiam ser servos, ou seja, não podiam sair dominío nem casar fora dele sem autorização.

O Islão

. terça-feira, 21 de abril de 2009
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Agora já sabes responder:
1. Identifica o fundador da nova religião. (resposta da Raquel Coutinho do 7º B).
O fundador da nova religião é Maomé

2. Refere quais são os 5 princípios do Islão. (resposta da Alícia Cardoso do 7º F).
Os 5 principios do islão :
- Acreditar em Alá e em Maomé seu profeta
- Ir a Meca em peregrinaçao (pelo menos uma vez na vida)
- Jejuar no mês de Ramadão
- Rezar 5 vezes por dia virados para Meca
- Dar esmola aos pobres.

3. Indica quais foram os motivos que levaram à expansão muçulmana. (resposta da Zeinab Hanif do 7º B).
Os motivos que levaram à expansão muçulmana foram a expansão do Islamismo, pois eles queriam pregar a mensagem de Deus e expandir a sua religião e a expansão comercial, nomeadamente no Oriente, na África e na Europa.

4. Dá um exemplo de um conto "As mil e uma noites". (Existiam estas hipóteses)
O mercador e o Efreet
O pescador e o Marid
A História de Mobarak
Aladino e a Lâmpada Mágica
A Aventura de Judar
Almaz, o Príncipe Brilhante
As Botas de Karam
Ali Babá e os Quarenta Ladrões
Aventura nos Sete Mares
O Príncipe Narigudo
Omar e Yasmin
Os Príncipes do Oriente
Scheherazade
Simbad o marinheiro

5. Indica quais foram os povos que invadiram a Europa no século IX. (resposta da Inês Mateus do 7º C).
Os povos que invadiram a Europa foram os Muçulmanos (pelo sul da Europa), os Húngaros (pelo leste da Europa) e os Vikings (pelo Norte da Europa).

6. Refere quais foram as consequências para a Europa. (resposta da Zeinab Hanif do 7º B).
Essas invasões tiveram grandes consequências para a Europa tais como causaram a diminuição da população, a redução do perímetro das cidades, a diminuição da população agrícola, a diminuição do comércio e com estas consequências surgem grandes senhores feudais.

Invasões Bárbaras

. terça-feira, 14 de abril de 2009
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Mapa 1
Documento 1
Vivo no meio de bandos de cabeludos desordeiros. Tenho de suportar a língua germânica; tenho de aplaudir, apesar de contrariado, as canções de Burgúndios empanturrados de comida que besuntam os cabelos com manteiga rançosa. Felizes dos teus olhos e dos teus ouvidos, feliz também do teu nariz, tu que não tens de suportar o cheiro infecto de alho e a cebola que sai desde manhã cedo da cozinha destes bárbaros.


Sidónio Apolinário, Cartas, Séc. V

Agora já sabes responder:
1. Refere quem são os “bandos de cabeludos desordeiros” mencionados pelo autor do documento. (resposta da Mariana Campos do 7º C)
Os bandos de cabeludos são os Burgúndios.

2. Refere qual era a opinião de Sidónio Apolinário sobre os povos com quem tinha de conviver. (resposta da Inês Mateus do 7º C)
Sidónio Apolinário não gostava dos povos com que tinha que conviver,pois na opiniao dele, dá a ideia que Sidónio tinha que "aguentar" a presença deles(dos povos bárbaros).Tendo de suportar a língua germânica,aplaudir e suportar o cheiro infecto de alho e a cebola que saía desde manhã cedo da cozinha dos bárbaros,mesmo nao sendo a vontade dele.

3. Identifica os dois povos bárbaros que se instalaram na Península Ibérica. (Resposta do Sérgio Carvalho do 7º B)
Estes dois povos eram os Suevos, localizados numa porção a Nordeste da Península Ibérica, e os Visigodosque ocupavam a porção restante.

4. Refere: (Resposta do Diogo Nunes do 7º F)
4.1 O que aproximava os romanos dos povos Bárbaros.
O que aproximava os romanos dos povos Bárbaros era o Casamento, a religião (cristianismo) e as leis comuns.

4.2 O que afastava os romanos dos povos Bárbaros.
O que afastava os romanos dos Bárbaros era a religião, a língua e os costumes.

5. Explica o que era um mosteiro. (Resposta do João Júnior do 7º C)
É um local onde os crentes se dedicavam exclusivamente a deus se isolavam do mundo para rezarem ,ao estudo e ao trabalho manual e se necessário os trabalhos nos campos.

6. Distingue clero regular de clero secular. (resposta da Zeinab Hanif do 7º B)
O clero regular era a designação que se dava aos membros do clero que viviam nos mosteiros visto que estavam sujeitos a uma regra.O clero secular era a designação que se dava ao restante clero que vivia junto da população.

Férias da Páscoa

. sexta-feira, 3 de abril de 2009
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Desejo a todos os meus alunos e familiares uma Páscoa Feliz

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